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Neuropedagogia e Educação Especial

Resolução CES/CNE de n.º 01, de 08 de Junho de 2007.


Coordenação:

Silvânia de Jesus Pina
E-Mail: silvaniajesuspina@hotmail.com
Fone: (081) 988264724 / 989299755

Período e Periodicidade:

Início: 01 de Julho de 2017
Total de Horas: 360 horas/aula Investimento: 16 X R$ 160,00* (até o 5° dia útil).

Objetivo Geral: O curso de Neuropedagogia estuda o funcionamento do cérebro humano em relação a aspectos da neurociência. Contribuir com a criação de recursos educativos essenciais para eliminar diferentes dificuldades de aprendizagem a partir dos fundamentos da Educação Especial para que o processo de inclusão seja uma prática real, considerando a diferença como a principal característica que iguala os homens.

Objetivos Específicos:

  • Promover a sistematização, atualização e aprofundamento dos conhecimentos relativos à Neurociência e a Educação Inclusiva como forma de atender a todas as pessoas com dificuldades de aprendizagem e que enfrentam problemas de exclusão na sociedade.
  • Proporcionar a construção de conhecimentos sobre à aprendizagem e seus transtornos;
  • Refletir sobre a elaboração e implementação de práticas didáticas da educação inclusiva voltadas para o ambiente escolar ou em contextos não escolares que requeiram uma intervenção educativa, dentro do enfoque preventivo.
  • Promover a formação de profissionais competentes para organizar e dinamizar o setor educacional no atendimento a pessoa com diferentes dificuldades de aprendizagem e com deficiência, buscando a valorização humana;
  • Conhecer estratégias, adaptações e recursos para o atendimento ao aluno com diferentes dificuldades de aprendizagem e/ou com deficiência.

Pré-Requisitos: Profissionais graduados em instituições de ensino superior reconhecida pelo MEC

Documentos Necessários: Clique aqui para baixar


DISCIPLINA
01 Fundamentos da Neurociência
02 Princípios da Neurociência aplicados à Educação
03 Desenvolvimento Neuropsicomotor e Aprendizagem
04 Desenvolvimento Humano e Transtornos Comportamentais
05 Avaliação neuropedagógica e transtornos de aprendizagem
06 Metodologia da Pesquisa Cientifica
07 Aspectos Históricos, filosóficos e legais da Educação Inclusiva
08 Educação Inclusiva e os diversos tipos de necessidades especiais
09 O ensino e a aprendizagem da matemática e da alfabetização para alunos especiais
10 Síndrome de Down e práticas pedagógicas
11 Autismo e Propostas Pedagógicas
12 Audiodescrição acessibilidade comunicacional para a pessoa cega
13 Deficiência auditiva e o aprendizado da língua brasileira de sinais
14  Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso

CONTATO


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